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黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其中一个(gè )普(pǔ )通的人员。

当他看见(jiàn )自(zì )己的(de )孩子释放出电球(qiú )的(de )时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个(gè )人完成自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记录。

他(tā )自己(jǐ )也有轮流的机会，进入(rù )学校里面学习魔法(fǎ )技能(néng )跟专业知识，可能(néng )是年(nián )龄大了，魔法技能他一(yī )直没有学会。

这是为了(le )更加方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落的讨(tǎo )伐(fá )，越(yuè )来越多的生物加(jiā )入(rù )了他(tā )的部落大队。

学校(xiào )的第(dì )一场测试，黎元洪(hóng )的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

?这(zhè )里只有好好努力工(gōng )作，就能有机会学习魔(mó )法技(jì )能。只要贡献够多(duō )，还(hái )能让自己的孩子进(jìn )入学(xué )校学习。